??? Q5歲的兒子買起玩具來沒個夠，今天要買這個，明天又要買那個。我很擔心他無窮盡的索取習慣，請問我應該怎樣應對孩子的這種購買欲望？

????A我們常說孩子是在玩中學習的，玩是孩子的工作，玩具也就成了孩子的工具。從這個意義上說，只要玩具能夠被孩子充分地玩，那么就不為多。

????5歲的孩子應該有能力把一套或多套玩具組織起來玩一些大型游戲了。熱愛汽車的孩子如果不是僅有一輛玩具車，而是好多輛，他就有可能創(chuàng)造出一個車隊的游戲出來，那陣勢絕不是單單一輛車可比的。

????但玩具能不能孩子一要就買呢？只要父母把好下面4道關，其他的父母和孩子協(xié)商而定就可以了。

????第一，沒有玩頭的玩具不要買。有些玩具色彩鮮艷，有很強的感官誘惑，卻不見得有多大玩頭。這類玩具買回去堆在家里反而會干擾孩子的創(chuàng)意游戲。不妨先和孩子討論一下，這個玩具都能怎么玩，如果確實有可玩之處，孩子也愿意玩，才能列入購買計劃。

????第二，質量不好的玩具不能買。父母要嚴把質量關。無論孩子是否哭鬧，都要認真地把你對玩具的質量評價告訴孩子。只要你是認真的，5歲的孩子應該能夠懂得你話語中的愛意。

????第三，超出約定數(shù)量的玩具不能買。每次出門前必須要和孩子有明確的約定，比如：“今天只能買一樣玩具。”如果已經(jīng)買了一樣，第二樣玩具無論多好，你都要忍住。你能守約，才能培養(yǎng)一個守約的孩子。

????第四，超出支付計劃限度的玩具不能買。有些玩具質量好，也適合孩子玩，但卻不在此次購物的計劃之內(nèi)，要和孩子協(xié)商，讓孩子學會等待。

????孩子的眼淚也許會讓你覺得他既不愿意放棄，也不愿意等待，但你必須記住，等待會讓孩子學到更多。無論你的實際支付能力如何，都請給孩子留下這樣的機會。

????專欄主持：徐凡 《父母必讀》雜志副主編，兒童心理學專家。在兒童的發(fā)展、父母的成長、家庭關系協(xié)調等方面都有很深的造詣和獨到的見解，多年來針對兒童教育心理問題提供了大量專業(yè)有效的咨詢建議，深受廣大父母和孩子的信賴。