《中外玩具制造》欄目“創(chuàng)意設(shè)計”自開設(shè)以來，一直深受玩具設(shè)計院校、設(shè)計機構(gòu)，以及生產(chǎn)廠商的關(guān)注，匯集了大批來自全國高校及設(shè)計機構(gòu)的優(yōu)秀設(shè)計作品。本期和大家分享的是蘇州工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學院學生的作品。
?
特邀點評嘉賓：陳耀鴻
資深玩具設(shè)計師，現(xiàn)任廣州靈動創(chuàng)想科技有限公司商品組負責人。先后參與開發(fā)斗龍戰(zhàn)士、開心寶貝、宇宙星神、豬豬俠、快樂酷寶、高智能方程式和蛋蛋小子等多部動漫的衍生玩具。
?
——本期作品來自：蘇州工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學院 ? ?指導(dǎo)教師：李芳——
?
1號作品：兒童室內(nèi)幾何兔滑滑梯 作者：陸雅婷 張琦
設(shè)計說明：這是一款兒童家用滑滑梯。造型上，主體利用幾何圖形拼接成兔子，兔子尾巴做成滑道，胡蘿卜做成攀爬梯，兔子吃胡蘿卜的外觀新穎獨特，能吸引孩子的眼球?；赖膬A斜度符合人體滑落體驗，滑道口的加長可以起到緩沖的作用，更安全。顏色上，運用了絢麗鮮艷的色彩進行搭配，符合兒童喜好。針對男孩女孩，也編排了兩款不同配色。材質(zhì)上，選擇硬度比較高的塑料，結(jié)實耐用，安全無異味。功能上，幾何圖形的運用可以加強孩子對圖形的認知能力。兔子身體部位添加磁性黑板、轉(zhuǎn)盤，耳朵處添加串珠，使整個設(shè)計更加豐富和更具趣味性。
?
?
陳耀鴻：作品的創(chuàng)意理念是不錯的。將兔子吃蘿卜的想法融入設(shè)計里面，這是一種比較成熟的設(shè)計技巧。顏色方面也突破了傳統(tǒng)的顏色搭配。不足的地方是兔子的邊緣太過鋒利。在玩耍的過程中容易受傷，希望作者在往后的設(shè)計中注意這點。
?
?
?
?
?
2號作品：火箭水槍 作者：朱柏炎
設(shè)計說明：該玩具靈感來自于火箭，造型簡單大方，俏皮可愛；顏色選用光的三原色和色彩的三原色，玩具的顏色和外形都可以抓住嬰兒的眼球。該玩具擁有吸水噴水的功能，可以增加嬰兒的動手能力，又可以漂浮在水面上當船玩耍。
?
?
陳耀鴻：作品的理念突破了正常水槍的概念，這有好的一面也有不好的一面，好的是有新的想法敢于嘗試，不好的是市場不容易接受。建議在往后的設(shè)計中多考慮一下結(jié)合市場的產(chǎn)品。
?
?
?
3號作品：恐龍花灑水玩具 作者：陳玳晴
設(shè)計說明：以恐龍造型為原型，將玩具站立在水中，恐龍嘴處不停地噴出柱狀水型，恐龍身上有圓、方、心、三角四種不同的形狀對應(yīng)，增加玩具的趣味性?？铸埖牟弊涌梢愿鶕?jù)長短進行拼接。
?
?
陳耀鴻：個人覺得這是一個不錯的產(chǎn)品，外形設(shè)計運用了恐龍這個比較熱門的題材進行產(chǎn)品開發(fā)。功能上也有不錯的突破，除了可以玩水之外還可以進行趣味的玩法。建議出一個系列，比如可以把翼龍，霸王龍等也設(shè)計進去，這樣也增加豐富度。
?
?
4號作品：夢幻森林學習桌 作者：單春慧 李敏
?
設(shè)計說明：這款“夢幻森林”學習桌，是一款造型可愛、功能豐富、色彩明亮的益智學習桌。材質(zhì)采用安全環(huán)保的ABS+PMMA，適合于1~3歲兒童室內(nèi)玩耍學習。
?
學習桌的桌面由正反兩面單獨面板組合而成，兩面都培養(yǎng)孩子的認知、體驗、情感交流。毛毛蟲蟲身、觸角和花朵的花瓣是音樂鍵還帶有數(shù)字，臉部是手拍鼓，在培養(yǎng)感知的同時提升寶寶樂感；蝴蝶書也是針對孩子的認知能力而設(shè)計的，蝸牛和笑臉造型的齒輪與時鐘相結(jié)合，培養(yǎng)孩子的動手能力和推理能力。森林場景式軌道培養(yǎng)情感交流能力，桌面豐富有趣。
?
桌腿設(shè)計具有趣味性。考慮到寶寶高度問題，桌腿采用拼裝調(diào)節(jié)高度，分三節(jié)不同的小球滾落通道，可以拆卸單獨拼裝玩，培養(yǎng)創(chuàng)造力，訓練觀察力，讓寶寶在玩耍中進行快樂學習。
?
?
陳耀鴻：作品在材料上有了新的嘗試，像這種嬰幼玩具很少用到透明件，本作品合理的運用了兩種材料的搭配，給產(chǎn)品增色不少。在功能上面也有很好的想法，是一件相當成熟的作品，市場也很容易接受這樣的產(chǎn)品。建議可以考慮增加一些新的想法在里面。
?
?
5號作品：潛水艇玩具 作者：鹿敏
設(shè)計說明：以潛水艇造型為原型，頭部可以旋開，并內(nèi)置兩個容器可以玩水，容器顏色不一樣。最外面的漏水形狀為海星的形狀，第二個杯子的形狀為整個杯體布滿柱形孔，第三個容器是一個盛水的容器。潛望鏡可以單獨拿下，注水后呈螺旋形狀噴水。潛水艇后半部是一個容器的形態(tài)，兩邊是把手，便于兒童玩耍時抓握，尾部螺旋槳是片狀的水型設(shè)計，可以通過旋轉(zhuǎn)控制水的流出和形態(tài)。
?
?
陳耀鴻：作品有一個很卡通的外觀，很有活力，但是在功能玩法方面沒有很大的突破，希望可以考慮一些DIY的元素在里面。
?
?
6號作品：快樂家園 作者：江海玥
設(shè)計說明：玩具以房子造型為主體，屋頂上的小煙囪和小房子為注水口，向房屋內(nèi)注入水。當水滿至一定程度時，可以展現(xiàn)多種出水方式，一是太陽水車上方有一個出水口，水流從出水口出來，可以帶動水車轉(zhuǎn)動；二是可以通過向里按壓門的方式，讓兩邊的門柱向上噴水；三是當水位逐漸上升，小房子上面的小鳥會逐漸漂浮上來，可以讓小朋友學到密度小的物體會上浮的原理；四是右邊的小窗戶可以展現(xiàn)多種樣式的水流變化，最上面一層是片狀出水，流至第一層窗戶的時候，變?yōu)樾】壮鏊?，接著再到第二層窗戶的時候出水方法變成了向前的片狀水簾，最后，流至云朵內(nèi)部，由云朵下方滴落水滴，以此模擬下雨的方式；最后水都通過底部的水槽流出。整個玩具可以讓小朋友認識到整體與局部的關(guān)系，又可以在娛樂中學習。
?
?
陳耀鴻：很有想法的作品，完全突破了傳統(tǒng)的玩具，把水的原理和玩具完美結(jié)合在一起，在玩玩具的過程中讓小孩也體驗水流動的原理。做到了一邊玩玩具一邊學知識。建議增加多點玩法和功能融入。
