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? ? ? ?完成人像(精細(xì)動(dòng)作，智力/邏輯)
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畫一張未完成的人像，然后讓寶寶把它畫完。
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玩皮球(肢體動(dòng)作，精細(xì)動(dòng)作，情緒/社交)
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兩人之間能互相拍球、滾球和傳球，或繞著圓圈拍球。能把沙包投入洞中，并能更好地接住沙包。
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帶輪玩具(肢體動(dòng)作)
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寶寶會(huì)喜歡騎三輪車或是小自行車。不過，要確保三輪車的大小合適，使寶寶的腳能夠著腳蹬子。
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動(dòng)手裁剪(精細(xì)動(dòng)作，視覺)
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讓寶寶沿紙邊剪紙，最后可以在紙上隨意裁剪。下一次，試著沿一條線剪，用另一只手移動(dòng)紙，并從雜志上裁剪下畫面。準(zhǔn)備好剪刀、膠水和紙，就可以開始這一游戲了。不過，用剪刀時(shí)要小心，大人一定要在一旁指導(dǎo)。
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顏色概念(視覺，智力/邏輯)
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彩色紙板游戲很容易做。你可用不同顏色的塑料瓶蓋、積木或卡片，讓寶寶按顏色進(jìn)行分類;也可將雜志上的彩色圖片剪下來，貼成一個(gè)彩色招貼畫;在畫板上涂畫某種顏色，做成某種顏色的食物，穿某種顏色的衣服，讓寶寶指認(rèn)。
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大小概念(視覺，智力/邏輯)
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收集各種大小的物體，如大大小小的貝殼、石頭、松子、鈕扣、罐頭等等。讓寶寶按照大小分裝。也可用圖片來做這個(gè)游戲。
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分類匹配(智力/邏輯)
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將不同種類的圖片放在一張張大卡片上，例如：哺乳類在一張紙上、鳥類在一張紙上、魚類在一張紙上、爬行動(dòng)物在一張紙上，讓寶寶建立分類意識(shí)。也可以分為：工具、玩具，交通工具，食品、動(dòng)植物等類。
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歸類活動(dòng)(智力/邏輯)
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給寶寶各式各樣的貝殼，取出一個(gè)讓他去找同類的一個(gè)。也可以換用鈕扣、襪子、果仁、豆子來進(jìn)行(寶寶只有抓住細(xì)節(jié)，明確其差別和相似之處，才能順利完成)。
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認(rèn)識(shí)形狀(智力/邏輯；視覺)
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你可教寶寶認(rèn)識(shí)幾何圖案：圓形、正方形、長方形、橢圓形、三角形、球形、立方體。無論他走到哪里，你都要幫他尋找這些形狀。例如，桌面可能是圓的，也可能是方的;瓶蓋、鈕扣、水滴及胡蘿卜圈都可能呈圓形。
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木偶戲(聽覺/語言)
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寶寶們喜歡演木偶劇。用一個(gè)木偶能教會(huì)寶寶包括方位詞在內(nèi)的許多事情?！鞍逊e木放在箱子里”、“把球放在椅子后面?！薄鞍淹尥薜惯^來”等等。對于媽媽來說，這是很乏味的事情，但對于寶寶來說，則是非常有趣的。
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舊衣戲法(自立，精細(xì)動(dòng)作)
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一、把寶寶的上衣放在地板上，衣服領(lǐng)子部分朝著寶寶的腳;
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二、讓寶寶蹲下去，兩只手分別套進(jìn)兩只袖子里;
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三、然后拾起衣服，讓它翻過頭頂，把手臂穿進(jìn)袖子里。
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積木(創(chuàng)新/創(chuàng)造力，精細(xì)動(dòng)作)
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積木的用途很多，可以蓋房子、砌墻，也可用來和小汽車、動(dòng)物玩具、洋娃娃一起玩。積木除用來發(fā)展寶寶的想象力外，也可用于學(xué)習(xí)形狀、大小，并比較大小和數(shù)目等。
