對于剛在中國上映的美國動畫片《頭腦特工隊》（Inside Out）的好評幾乎是壓倒性的，不過這交口稱贊的局面倒也是毫不令人意外。這部皮克斯歸來之作和以往其他奇奇怪怪的諸如汽車、玩具、海洋生物或者怪獸等等團隊組合一樣，需要小伙伴們協(xié)力、各展所長，最終彼此成全，獲得成長。
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而與之前那些“總動員”們有所不同的是，影片中的元素在各自為政互動之余，又連接成一個有機整體——所有的人物是一個小女孩腦海中的情緒，而小女孩萊莉和她的家庭正經(jīng)歷著她苦惱又憂傷的叛逆期。
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五個情緒在大腦控制中心。
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如果把這些個叫做樂樂、憂憂、厭厭、怕怕、怒怒的情緒們作為單獨個體來看，整個故事的情節(jié)推進并沒有那么新奇。不過是性格大相徑庭的小伙伴，因為偶然的原因陷入了危機，于是他們要彼此配合克服困難，回到原來的地方。而原來的地方，有深深的來自家庭和朋友的牽絆——多么典型的好萊塢勵志歷險故事。
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可是，在影片上映之前所有壓倒性的好評都告訴我們，這部電影的創(chuàng)意是非凡的。因為它將人的情緒做了拆解，和頗有科學(xué)依據(jù)的技術(shù)分析，分析得有趣又符合心理學(xué)規(guī)律和原理。
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《頭腦特工隊》在戛納首映以來就被影評人認(rèn)定基本鎖定了明年奧斯卡的最佳動畫長片獎。和上一部迪士尼影業(yè)出品的《超能陸戰(zhàn)隊》相比，在觀影快感上，筆者問了身邊一圈看過的小伙伴，都一致覺得《頭腦特工隊》是比不上前者好看的。因為首先需要展示整個人類大腦中情緒產(chǎn)生和運作的機制，以及情緒和記憶對性情造成的影響，這一切的鋪墊和設(shè)置占據(jù)了大量的篇幅，因此對于整個故事進入的節(jié)奏是稍顯緩慢的。
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之后兩線并進，于扎實的生活而言又不過是被放大后怒放的心花，并沒大動出什么干戈。因而，和大白那頭的少年歷險相比，《頭腦特工隊》夢幻有余而驚險不足，可能也只有個個島嶼崩塌的時候能夠稍微刺激一把，總之無論在趣味性、娛樂性、故事性上面都顯得不太過爽快。
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另一個讓電影顯得沒那么好看的原因是，整個故事里沒有類型片所需要的基本設(shè)定——沒有惡人大BOSS。
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但大家也都表示偏愛《頭腦特工隊》更多一些，一來創(chuàng)意上的新奇最是難得；二來駕馭這樣的創(chuàng)意在難度技巧和藝術(shù)水準(zhǔn)上都比講一個吊絲逆襲成長為英雄的戰(zhàn)斗系故事來得更高。
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最重要的是，《頭腦特工隊》讓每一個人都看見了自己，用一種抽絲剝繭的方式一層層打開記憶關(guān)聯(lián)的小小按鈕，照見自己的情緒和曾經(jīng)經(jīng)歷又遺忘的成長。這里面沒有那么勵志雞湯的“挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己”，重要的是“接受自己”。
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事實上，人的情緒很多，簡單的拆分成喜怒哀樂和恐懼，并不夠嚴(yán)謹(jǐn)。但考慮到動畫片的觀眾中兒童占了相當(dāng)大比重，這樣的取舍也算得上科學(xué)。電影中能夠看到那些似乎是放諸四海皆準(zhǔn)的原理，例如人之初性情的單純與快樂。隨著成長生出憂患，厭惡、憤怒也隨之而來。重要的幼年記憶會被埋藏在潛意識里，而不重要的記憶在一段時間之后被移除遺忘，如果有什么心傷和愿望，作為潛意識劇場的夢境則能夠帶來修復(fù)。
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事實上，除了快樂之外，悲傷、憤怒、厭惡和恐懼在常人認(rèn)知中并不將其視為什么好事，而《頭腦特工隊》則賦予負(fù)面情緒們積極的正面價值?？謶謳椭R莉保持安全，厭惡令她不至于無休止的玩鬧，而憤怒則能夠令其宣泄并保持正義感。而這其中，找尋自身意義過程最艱難的憂傷，其實是帶領(lǐng)著看客們走了一遭發(fā)現(xiàn)并正視自我情緒的心靈旅行。
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萊莉的生活從11歲搬家開始進入主題，“樂樂”的存在感開始降低，以前有什么情況，只要調(diào)取美好記憶就可以撫平，然而現(xiàn)在“憂憂”卻仿佛擁有了“點事成傷”的神奇魔法，多好的記憶都隨時可能傷感的來源。
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隨著年紀(jì)增長，負(fù)面情緒的能量變大，孩子變得敏感。各種夢幻設(shè)定的小島構(gòu)成一個人的性格世界。而隨著年齡增長，淘氣會崩壞甚至誠實也有岌岌可危的時候。人際關(guān)系同樣面臨危機，和朋友的交往不再童真。你和朋友們狠心說再見，因為你覺得沒有人再能理解你的孤獨。
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然而，在童年潛意識里，你一直有一個幻想中的玩伴，你們親密無間，但最終他會被埋葬在你記憶的垃圾桶里。但他曾經(jīng)成全你的快樂，并且給你勇氣和力量——這些抽象的概念，具象成“冰棒”的故事，是電影中催淚的環(huán)節(jié)。
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在這趟穿越叛逆期泥沼重新找尋自我塑造性情的意識旅行中，重要的人物關(guān)系轉(zhuǎn)換是樂樂和憂憂相互之間關(guān)系的轉(zhuǎn)換和推進。當(dāng)樂樂帶著記憶球試圖獨自返回情緒操控臺的時候，我們似乎想起曾有這樣的時光，想要自私的延續(xù)自己的小快樂，否認(rèn)其他情緒，自欺欺人的活在一種主觀營造的假想里，只相信著自己愿意相信的事情。而曾經(jīng)作為“門面擔(dān)當(dāng)”，想要做好一切的快樂終會感到疲憊，憂憂的分享治愈了她。因為懂得了那些不完滿，才成全了快樂的真正意義。自私的快樂不是真正的快樂，當(dāng)樂樂哭出來，懂得了悲傷的快樂，變成更溫暖的慈悲和樂觀；而被肯定了價值的悲傷，明白了所有的難過與不舍，那些看起來不那么高興的事情也是成全了自己一路走來的重要證據(jù)，能夠抱著平常心來看待，這是放開心懷的重要成長。
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如此，回想前情中，父母眼睛照進各自的情緒小人引發(fā)了最密集的笑點，想想那些各不相同的情緒在成年都能夠達到高度和諧統(tǒng)一的默契。但當(dāng)年他們也一定曾經(jīng)像這個小女孩腦海中的成員們一樣，橫沖直撞地撕扯過。
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以及，青春期臆想中的愛情有時候的確是救世良藥，無數(shù)個帥哥為你奮不顧身地奮勇犧牲，堆疊著把快樂送回腦海重占據(jù)一席之地。雖然這個創(chuàng)意花癡又膚淺，不過真是無比準(zhǔn)確。都說戀愛能夠刺激大腦分泌多巴胺讓人感到愉悅，比起“分泌”這種感覺上觀感不會太好的動詞，現(xiàn)在這個帥哥的COPY不走樣真是太好了。
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回到了操控臺的情緒們開始重新通力合作。樂樂不再擔(dān)心憂憂把記憶變成藍(lán)色，因為大家都心知肚明地打從心里接受了美好的過去無法始終保持鮮活明亮。過去的就過去了，雖然回不來，但它依然會在那里。成長是讓人傷感的，但那依然是記憶中不可或缺的美好部分。
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《頭腦特工隊》，就是一部你以為看到一個新奇的創(chuàng)意世界，其實看到的所有都是自己的電影。很多時候我們看到那些講述孩子成長的電影，告訴觀眾，孩子的成長需要認(rèn)同，但那些認(rèn)同來自家庭的關(guān)愛，朋友的支持，老師的引導(dǎo)。而《頭腦特工隊》用一種奇妙的方式向我們展示了，一個孩子面對外部和內(nèi)心的雙重巨變時，自己是怎樣運用曾經(jīng)的記憶和自己的意識機器運行，來重新接受和塑造自己的。
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如果有心去分析對應(yīng)其中每一個夢幻創(chuàng)想開出的花朵中，蘊含的是一個孩子成長中經(jīng)歷的怎樣的心事，那么全片至少一半以上的時候就會有些令人感慨和酸楚吧。
