“一個好的概念應(yīng)有相對好的形態(tài)去匹配”
作品名稱：益智天枰 設(shè)計者：夏世凱
楊琰哲點評：將天平制作成為幼兒教育玩具，是一個非常不錯的想法，將數(shù)字學(xué)習(xí)玩具化，能讓孩子在玩耍中得到智力方面的訓(xùn)練，是該套設(shè)計的最核心的價值。
從產(chǎn)品造型設(shè)計方面來看，作者希望將愛因斯坦形象做一個應(yīng)用，而實際表現(xiàn)卻并未能將其形象提煉出來，是一大遺憾。另外作品整體視覺較為單薄，缺乏細節(jié)上的處理，可以進一步提升的地方太多，如公仔頭部完全可以再裝飾美化，身體部分亦可以再表現(xiàn)，左右手托起托盤的動態(tài)亦可更自然……
一個好的概念應(yīng)有相對好的形態(tài)去匹配，否則會將好概念本身的價值弱化，難以在市場中取得良好表現(xiàn)。
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