據(jù)《每日科學(xué)》網(wǎng)站報道，18個月大的寶寶已開始對有生命的物體和無生命的物體進行有意識的劃定，但隨著機器人變得越來越先進，這些判定可能會變得越來越難以作出。這些看了短劇的嬰兒在機器人和布魯克斯之間來回看，就像是“在乒乓球比賽中”一樣，布魯克斯說。

　　【中外玩具網(wǎng)?· 消費文化】據(jù)《每日科學(xué)》網(wǎng)站報道，18個月大的寶寶已開始對有生命的物體和無生命的物體進行有意識的劃定，但隨著機器人變得越來越先進，這些判定可能會變得越來越難以作出。是什么引起孩子們把機器人判定成人而不是一堆金屬呢？事實證明，不僅是它們具有人類的外形特征，而且它們能夠進行孩子所能夠認知的社會互動。

機器人（資料圖片）

　　在華盛頓大學(xué)的學(xué)習(xí)與腦科學(xué)研究所的研究中，采用了64個18個月大的嬰兒樣本，并對他們進行單獨測試。實驗測試中，實驗人員讓嬰兒坐在他們父母的膝上，面對一個遠程控制的人形機器人。而坐在機器人旁邊的是布魯克斯――這項研究的研究者之一。

　　布魯克斯和機器人（遠程受控于一個看不見的研究員）會再搞一個90秒的短劇，在這個短劇中，布魯克斯與機器人互動，就好像它是一個孩子，問諸如這樣的問題：“你的肚子在哪里？”“你的頭在哪里？”等等。該機器人將依次指向其不同部位，該機器人還模仿一些手臂動作，如來回揮舞。

　　這些看了短劇的嬰兒在機器人和布魯克斯之間來回看，就像是“在乒乓球比賽中”一樣，布魯克斯說。短劇結(jié)束后，布魯克斯離開房間，留下寶寶和機器人單獨在一起。該機器人將先略有移動并發(fā)出蜂鳴聲來吸引寶寶的注意力，然后再看看附近的玩具。

　　在16個嬰兒當(dāng)中就有13個會緊隨機器人的目光，這表明嬰兒把機器人看成是有知覺的物體，機器人所看到的東西也許對孩子來說也相當(dāng)感興趣。這一年齡段的嬰兒，在觀察和區(qū)分一個轉(zhuǎn)椅的運動和一個人的運動之后，他們只會跟著人。但是，在本實驗中他們跟隨了機器人，這表明嬰兒已決定認為機器人是“人”了。

　　對照實驗是非常相似的，除了把90秒的短劇取消掉。嬰兒對機器人是熟悉的，但沒有看到它與第三方互動。在這種情況下，在16個嬰兒當(dāng)中只有3個遵循了機器人的視線，這是一個足夠大的差異，它表明社會化對嬰兒是否將機器人判定為人的過程有相當(dāng)重要的作用。